هذا الفيلم من أنواع الأفلام الروائية القصيرة, مأخوذ عند تجربة حقيقية وقعت في أبريل 1967 بأحد المدارس بولاية كاليفورنيا من مدرس يدعى رون جونز
الحقيقة أن القصة المأخوذ عنها الفيلم أخاذة للغاية و تجربة مشوقة على أكثر من مستوى, و من المشوق أكثر أن وقوعها فعليا "على خلاف أحداث الفيلم الدائرة في 1981" وقعت بعد حوالي 20 عاما فقط من سقوط الرايخ و في عز مد حركة الطلاب و رغم ذلك تمكنت التجربة من نفوس الطلبة تماما.
و هذه بالضبط هي مشكلة الفيلم..... القصة و التجربة الموجودة به بديعة و مشوقة و جذابة و لكن الفيلم من عناصر السيناريو و الإخراج و التصوير ضعيفة و الإنتاج منخفض التكلفة أثر على الفيلم. أعتقد أن قصة كتلك تستحق على الأقل فيلما روائيا طويلا بإنتاج جيد. بطل الفيلم تخيلته شخص كأنتوني هوبكنز أو مورجان فريمان أو شون كونري في دور مدرس يقوم بتجربة ما يتوج بها حياته المهنية....
على كل حال, ليست القصة فقط هي العنصر اللافت في الفيلم. و لكن أيضا القضية التي يثيرها -قصدا أو غفلة- و تثير شجوني أنا بصورة أكبر و هي قضية التعليم.... كيف ننقل المهارات و الملكات للجيل المتلقي ليستعد لمواجهة العالم. كيف يتفاني المعلم -العنصر الأول في العملية التعليمية- في نقل المعلومة و العلم لطلابه و الأهم, طريقة التفكير النقدي التي تخلق شخصيات و مبدعين و ليس نسخا مشوهة من نسخ مشوهة أخرى
أخر نقطة, الفيلم يبدو لي في نقطة جانبية لم يقدم الدعم القوي الكافي لفكرة The Individualism مقارنة بالفاشية اليمينية التي هاجمها, كما لم يوضح الفارق بين الإنضباط المجتمعي و تطوره لينزلق في فاشية جماعية مجنونة أودت بحياة أكثر من 50 مليون إنسان
رغم تحفظاتي على بعض عناصر الفيلم, إلا أن أهمية ما فيه من رسائل تجعلني أنصح بمشاهدته بصورة كبيرة
اللينك في نهاية المقال
https://www.youtube.com/watch?v=nKQLbFfRF4s
الحقيقة أن القصة المأخوذ عنها الفيلم أخاذة للغاية و تجربة مشوقة على أكثر من مستوى, و من المشوق أكثر أن وقوعها فعليا "على خلاف أحداث الفيلم الدائرة في 1981" وقعت بعد حوالي 20 عاما فقط من سقوط الرايخ و في عز مد حركة الطلاب و رغم ذلك تمكنت التجربة من نفوس الطلبة تماما.
و هذه بالضبط هي مشكلة الفيلم..... القصة و التجربة الموجودة به بديعة و مشوقة و جذابة و لكن الفيلم من عناصر السيناريو و الإخراج و التصوير ضعيفة و الإنتاج منخفض التكلفة أثر على الفيلم. أعتقد أن قصة كتلك تستحق على الأقل فيلما روائيا طويلا بإنتاج جيد. بطل الفيلم تخيلته شخص كأنتوني هوبكنز أو مورجان فريمان أو شون كونري في دور مدرس يقوم بتجربة ما يتوج بها حياته المهنية....
على كل حال, ليست القصة فقط هي العنصر اللافت في الفيلم. و لكن أيضا القضية التي يثيرها -قصدا أو غفلة- و تثير شجوني أنا بصورة أكبر و هي قضية التعليم.... كيف ننقل المهارات و الملكات للجيل المتلقي ليستعد لمواجهة العالم. كيف يتفاني المعلم -العنصر الأول في العملية التعليمية- في نقل المعلومة و العلم لطلابه و الأهم, طريقة التفكير النقدي التي تخلق شخصيات و مبدعين و ليس نسخا مشوهة من نسخ مشوهة أخرى
أخر نقطة, الفيلم يبدو لي في نقطة جانبية لم يقدم الدعم القوي الكافي لفكرة The Individualism مقارنة بالفاشية اليمينية التي هاجمها, كما لم يوضح الفارق بين الإنضباط المجتمعي و تطوره لينزلق في فاشية جماعية مجنونة أودت بحياة أكثر من 50 مليون إنسان
رغم تحفظاتي على بعض عناصر الفيلم, إلا أن أهمية ما فيه من رسائل تجعلني أنصح بمشاهدته بصورة كبيرة
اللينك في نهاية المقال
https://www.youtube.com/watch?v=nKQLbFfRF4s
